Dàn ý phân tích nhân vật cô bé bán diêm | Myphamthucuc.vn
Tham khảo Dàn ý phân tích nhân vật cô bé bán diêm trong truyện ngắn cùng tên của tác giả An-đéc-xen, qua đó nắm được những ý chính và cách triển khai các luận điểm nhằm hoàn thành bài viết một cách hoàn chỉnh nhất.
Dàn ý phân tích nhân vật cô bé bán diêm – Bài mẫu 1
1. Mở Bài
– Giới thiệu khái quát tác giả An-đéc-xen, truyện ngắn “Cô bé bán diêm”
– Dẫn dắt đến nhân vật cô bé bán diêm: Là một em bé có hoàn cảnh bất hạnh
2. Thân Bài
* Phân tích nhân vật cô bé bán diêm trong truyện ngắn cùng tên của An-đéc-xen
– Khái quát hoàn cảnh của cô bé bán diêm:
+ Bà và mẹ qua đời, ở với cha, hay bị đánh và bị chửi mắng
+ Nhà nghèo phải đi bán diêm kiếm sống
– Cô bé bán diêm có số phận bất hạnh, chịu nhiều tổn thương:
+ Chịu đói chịu rét trong đêm giao thừa, có nhà nhưng không dám về
+ Sự vô tâm thờ ơ của mọi người xung quanh
– Cô bé bán diêm có những ước muốn và khao khát hạnh phúc:
+ Từng que diêm quẹt là những ước muốn của em: Được ăn, được sưởi ấm,…
+ Muốn được đi với bà để thoát khỏi đói rét khổ sở.
– Cái chết của cô bé bán diêm:
+ Phản ánh hiện thực xã hội
+ Bày tỏ sự cảm thông sâu sắc với số phận bất hạnh trong xã hội
3. Kết Bài
– Khẳng định ý nghĩa hình tượng nhân vật cô bé bán diêm
Dàn ý phân tích nhân vật cô bé bán diêm – Bài mẫu 2
I. Mở bài:
– Giới thiệu tác phẩm, tác giả và nhân vật Cô bé bán diêm:
Trong những câu truyện cổ tích bất hủ của khó tàng văn học thế giới, không thể nào không kể đến truyện cổ tích “Cô bé bán diêm” của An-đéc-xen. Nhân vật chính của câu truyện – nhân vật cô bé bán diêm đã để lại ấn tượng sâu sắc trong lòng bao thế hệ độc giả
II. Thân bài:
1. Số phận, hoàn cảnh đáng thương, tội nghiệp :
– Cô bé đã từng có một gia đình khá giả, hạnh phúc, từ khi mẹ mất sớm, rồi bà cô cũng mất, gia đình phá sản, sa sút
– Không những không được no ấm, không được đi học như bè bạn cùng trang lứa, cô bé còn trở thành nơi để người cha nát rượu hành hạ, cứ mỗi lần say là ông ta lại đánh đập, đuổi đi
– Cô bị chính cha mình bắt đi bán diêm để kiếm tiền, ngay cả trong đêm cuối năm, khi mà gia đình quây quần đoàn tụ, nếu không đem được tiền về để ông ta mua rượu, cô sẽ phải chịu những trận đòn tàn nhẫn, bị đánh đuổi thật vô tình
– Trong đêm giao thừa rét mướt, tuyết rơi trắng xóa các con phố và cái lạnh cắt da cắt thịt, khi mà nhà nhà sáng rực ánh đèn cùng mùi thơm của thức ăn tỏa ra khắp ngóc ngách, cô bé phải đi bán diêm
– Những căn nhà sáng rực ánh đèn và tỏa ra mùi hương của đồ ăn thơm phức nhưng ngược lại với khung cảnh ấy là hình ảnh cô bé bán diêm vô cùng đáng thương
– Quần áo mỏng manh mang đầy những mảnh vá, đôi dép gỗ duy nhất đã bị mất, cô phải đi chân trần trên nền tuyết lạnh buốt
– Đi đến đâu, gặp ai cô cũng mời mua diêm nhưng chẳng ai đoái hoài hay thương tình mua giúp cô một bó
– Giỏ diêm bị người ta xô phải nên rơi hết trên đất, nhiễm ẩm nên không thể bán được cho ai nữa
– Sợ về bị cha đánh mắng, cô không dám trở lại nhà mà ngồi co ro ở góc tường nơi cuối phố, hứng chịu từng đợt gió rét xé thịt
2. Ước mơ hạnh phúc cảm động:
– Giữa hoàn cảnh thực đáng thương, cô chỉ còn lại một bó diêm để sưởi ấm
– Những ước mơ về hạnh phúc được thể hiện qua những lần cô bé quẹt diêm
a) Lần quẹt diêm thứ nhất:
– Lần thứ nhất, diêm bén lửa rất nhạy, ngọn lửa lúc đầu xanh lam, dần dần biến đi, trắng dần.
– Trong ánh lửa hiện ra một lò sưởi lớn rực hồng và tấm áp
– Em tưởng chừng như đang ngồi trước một lò sưởi bằng sắt có những hình nổi bằng đồng bóng nhoáng.
– Điều đó gắn với thực tế của cô bé: cô bé đang rét và cần được sưởi ấm.
– Nhưng rồi que diêm tắt, lò sưởi vụt mất, niềm hy vọng như vụt tắt.
b) Lần quẹt diêm thứ hai:
– Khi que diêm thứ hai cháy và sáng rực lên ,cô bé thấy bàn ăn sáng trọng, thức ăn ngon, hương thơm hấp dẫn vỗ cùng
– Mộng tưởng này cũng gắn với thực tế, cô bé đang đói trong khi ngoài đường sực nức mùi ngỗng quay, những đứa trẻ khác đang quây quần bên bàn ăn thịnh soạn cùng gia đình
– Khi quan diêm tắt đi cũng là lúc quay trở về với hiện thực đói rét phũ phàng
c) Lần quẹt diêm thứ ba:
– Lần thứ ba quẹt diêm, cô bé thấy cây thông noel với hàng ngàn ngọn nến lấp lánh, trang trí bởi những tấm bưu tranh màu sặc sỡ.
– Cây thơ trong đêm cuối năm chính là biểu tượng của sự hạnh phúc trọn vẹn
– Đây là mộng tưởng gắn với thực tế vì không khí ngày đầu năm mới mà em đang hằng ao ước.
– Nếu như hai lần trước là những ước mong cơ bản – được ấm, được no thì lần này, khao khát được nâng lên thành niềm hạnh phúc – điều mà bất cứ đứa trẻ nào cũng đều khao khát
d) Lần quẹt diêm thứ tư:
– Lần thứ tư cô bé thấy người bà đã mất xuất hiện với nụ cười dịu dàng.
– Điều này gắn với thực tế vì em đang cô đơn khao khát được yêu thương, chở che
– Có bà bên cạnh cũng chính là được ấm, được no, được hạnh phúc
e) Lần quẹt diêm thứ năm:
– Cuối cùng, cô quẹt hết chỗ que diêm để níu giữ bà, bà hiện lên thật to lớn đẹp lão, hai bà cháu nắm tay nhau bay lên trời.
– Đây là giây phút khao khát trở thành mong muốn cao nhất, mãnh liệt nhất, khao khát được giải thoát, được đến Thiên đường nơi có bà, mẹ những người luôn yêu thương em vô điều kiện. Ở nơi đó cũng không còn khổ đau, đói rét.
3. Thông điệp của tác giả
– Bày tỏ sự cảm thông, chia sẻ cho những số phận nhỏ bé đáng thương phải chịu nhiều bất hạnh. Giây phút cô bé được giải thoát cũng là lúc cô bé lìa xa cõi đời
– Phê phán một thực tế đau lòng: Người cha tàn nhẫn hành hạ chính đứa con của mình và một xã hội vô tâm, thờ ơ trước những mảnh đời bất hạnh.
III. Kết bài:
– Nêu cảm nhận chung về nhân vật :
– Nhân vật cô bé bán diêm trong truyện cổ tích cùng tên của nhà văn An-đéc-xen chính là một trong những nhân vật tiêu biểu và đặc sắc nhất trong lòng biết bao thế hệ độc giả trên thế giới. Không chỉ góp phần đem lại một câu truyện độc đáo, nhân vật cô bé bán diêm còn để lại trong lòng chúng ta những dư âm sâu sắc về những bài học nhân sinh và thông điệp cuộc sống. Qua đó, ta cũng thấy được sự tài năng và tấm lòng nhân đạo của người cầm bút.
Tham khảo thêm: Phân tích nhân vật cô bé bán diêm trong truyện ngắn cùng tên của An-đéc-xen
—/—
Từ Dàn ý phân tích nhân vật cô bé bán diêm mà Top loigiai đã hướng dẫn trên đây, các em hãy vận dụng kiến thức đã học, kết hợp với cách hành văn của mình để làm thành một bài viết hoàn chỉnh nhé. Ngoài ra, chúng tôi thường xuyên cập nhật những bài văn mẫu lớp 8 hay nhất phục vụ việc học văn của các em. Chúc các em luôn học vui và học tốt!
Có thể bạn quan tâm
Bài viết hay nhất
Câu 10. Tại sao phải dạy học tích hợp? Chủ trương dạy học tích hợp có gì mới? Những thuận lợi, khó khăn và cách khắc phục khi thực hiện dạy học tích hợp? | Myphamthucuc.vn
Mối quan hệ biện chứng giữa cái chung và cái riêng? Vận dụng ý nghĩa phương pháp luận trong giải quyết mối quan hệ trên để phân tích mối quan hệ giữa chủ nghĩa Mác-Lênin với thực tiễn cách mạng Việt Nam? | Myphamthucuc.vn
Câu 11. Tại sao phải thực hiện dạy học phân hóa? Chủ trương dạy học phân hóa trong CT mới có gì khác CT hiện hành? Những thuận lợi và khó khăn trong việc thực hiện dạy học phân hóa hiện và cách khắc phục? | Myphamthucuc.vn
Tư tưởng Đất Nước của Nhân dân trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm
Các Kiểm Tra Hạn Sử Dụng Của Kem Chống Nắng Skin Aqua Nhật Bản
Bài thơ “Ngắm trăng” được sáng tác trong hoàn cảnh nào?
Câu hỏi ôn tập bài Sau phút chia li chọn lọc chi tiết
Phân tích tâm trạng nhân vật Liên khi chờ tàu năm 2023
Giới thiệu về Ngô Gia văn phái năm 2023
Kem Dưỡng Estee Lauder Thật Giả Qua Các Dung Tích, So Sánh Và Nhận Biết Serum Advance Night Repair
Nhân vật Mị sau khi về làm dâu nhà thống lí Pá Tra trong Vợ chồng A Phủ
Phân tích bức tranh tứ bình trong bài Nhớ rừng của Thế Lữ năm 2023
Viết thư cho Cô giáo cũ nhân ngày 20/11 năm 2023
Soạn bài Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ
