Bài 9. Bản vẽ cơ khí – TopLoigiai | Myphamthucuc.vn
Bài 9: Bản vẽ cơ khí
Tóm tắt lý thuyết
I. Bản vẽ chi tiết
1. Nội dung bản vẽ chi tiết.
* Nội dung: Bản vẽ chi tiết thể hiện qua:
– Hình dạng
– Kích thước
– Yêu cầu kĩ thuật của chi tiết.
– Khung tên
* Công dụng: bản vẽ chi tiết dùng để chế tạo và kiểm tra chi tiết
* Trình tự đọc bản vẽ chi tiết:
2. Cách lập bản vẽ chi tiết
– Để lập một bản vẽ chi tiết trước hết phải cần tìm hiểu, đọc các tài liệu có liên quan để hiểu rõ công dụng, yêu cầu kĩ thuật của chi tiết.
– Trên cơ sở phân tích hình dạng, kết cấu chi tiết, ta chọn phương án biểu diễn như hình chiếu, mặt cắt, hình cắt…sau đó chọn khổ giấy, tỉ lệ bản vẽ và vẽ theo một trình tự nhất định.
– Bước 1: Bố trí các hình biểu diễn và khung tên
Bố trí các hình biểu diễn trên bản vẽ bằng các đường trục và đường bao hình biểu diễn.
Bước 2: Vẽ mờ.
Lần lượt vẽ hình dạng bên ngoài và phần bên trong của các bộ phận, vẽ hình cắt và mặt cắt…
Bước 3: Tô đậm.
Kiểm tra, sửa chữa sai sót, tẩy xóa những nét không cần thiết, kí hiệu vật liệu, ghi kích thước và tô đậm.
Bước 4: Ghi chữ, kiểm tra và hoàn thiện bản vẽ.
Ghi kích thước, các yêu cầu kĩ thuật và nội dung khung tên…Kiểm tra và hoàn thiện bản vẽ.
II. Bản vẽ lắp
1. Nội dung
– Bản vẽ lắp thể hiện:
+ Hình dạng
+ Kích thước
+ Bảng kê
+ Khung tên
– Các chi tiết được tháo ra:
2. Công dụng
– Bản vẽ lắp dùng để lắp ráp các chi tiết.
– Bản vẽ lắp bộ giá đỡ gồm:
+ Tấm đỡ: 1
+ Giá đỡ: 2
+ Vít M6 x 24
– Bản vẽ lắp của bộ giá đỡ (Hình 9.4)
– Trình tự đọc bản vẽ chi tiết:
Tổng kết
Sau khi học xong bài này các em cần nắm vững các nội dung trọng tâm sau:
– Biết được nội dung chính của bản vẽ cơ khí và bản vẽ lắp.
– Biết cách lập bản vẽ chi tiết.
Có thể bạn quan tâm
Bài viết hay nhất
Câu 10. Tại sao phải dạy học tích hợp? Chủ trương dạy học tích hợp có gì mới? Những thuận lợi, khó khăn và cách khắc phục khi thực hiện dạy học tích hợp? | Myphamthucuc.vn
Mối quan hệ biện chứng giữa cái chung và cái riêng? Vận dụng ý nghĩa phương pháp luận trong giải quyết mối quan hệ trên để phân tích mối quan hệ giữa chủ nghĩa Mác-Lênin với thực tiễn cách mạng Việt Nam? | Myphamthucuc.vn
Câu 11. Tại sao phải thực hiện dạy học phân hóa? Chủ trương dạy học phân hóa trong CT mới có gì khác CT hiện hành? Những thuận lợi và khó khăn trong việc thực hiện dạy học phân hóa hiện và cách khắc phục? | Myphamthucuc.vn
Tư tưởng Đất Nước của Nhân dân trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm
Các Kiểm Tra Hạn Sử Dụng Của Kem Chống Nắng Skin Aqua Nhật Bản
Bài thơ “Ngắm trăng” được sáng tác trong hoàn cảnh nào?
Câu hỏi ôn tập bài Sau phút chia li chọn lọc chi tiết
Phân tích tâm trạng nhân vật Liên khi chờ tàu năm 2023
Giới thiệu về Ngô Gia văn phái năm 2023
Kem Dưỡng Estee Lauder Thật Giả Qua Các Dung Tích, So Sánh Và Nhận Biết Serum Advance Night Repair
Nhân vật Mị sau khi về làm dâu nhà thống lí Pá Tra trong Vợ chồng A Phủ
Phân tích bức tranh tứ bình trong bài Nhớ rừng của Thế Lữ năm 2023
Viết thư cho Cô giáo cũ nhân ngày 20/11 năm 2023
Soạn bài Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ