Bài 34. Động cơ đốt trong dùng cho xe máy – TopLoigiai | Myphamthucuc.vn
Bài 34: Động cơ đốt trong dùng cho xe máy
Tóm tắt lý thuyết
I. Đặc điểm và cách bố trí động cơ đốt trong dùng cho xe máy
1. Đặc điểm của động cơ đốt trong dùng cho xe máy
– Là động cơ xăng 2 kì và 4 kì cao tốc
– Có công suất nhỏ
– Li hợp, hộp số bố trí trong một vỏ chung
– Làm mát bằng không khí
– Số xilanh ít ( một hoặc hai xilanh)
2. Bố trí động cơ trên xe máy
– Động cơ đặt ở giữa xe
– Động cơ đặt lệch về đuôi xe
a. Động cơ đặt ở giữa xe
– Ưu điểm:
+ Khối lượng phân bố đều
+ Dễ làm mát động cơ
– Khuyết điểm
+ Hệ thống truyền lực phức tạp (xích)
+ Nhiệt thải (đối với người)
b. Động cơ đặt lệch về đuôi xe
– Ưu điểm:
+ Hệ thống truyền lực gọn
+ Ít nhiệt
– Khuyết điểm:
+ Khối lượng phân bố không đều
+ Khó làm mát động cơ
II. Đặc điểm của hệ thống truyền lực trên xe máy
1. Sơ đồ truyền mômen
2. Đặc điểm của hệ thống truyền lực
– Động cơ, li hợp, hộp số thường bố trí trong một vỏ chung.
– Li hợp trên xe máy thường là li hợp ma sát được điều khiển bằng tay hoặc tự động dựa vào lực li tâm theo tốc độ quay của động cơ.
– Hộp số thường có ba, bốn cấp tốc độ và không có số lùi
– Khi động cơ đặt ở giữa xe thì truyền lực đến bánh xe sau thường bằng xích
– Khi động cơ bố trí lệch về phía đuôi xe thì momen quay từ hộp số được truyền cho bánh xe bằng trục các đăng
3. Nguyên lí làm việc
– Khi động cơ 1 làm việc, nếu li hợp 2 đóng thì momen sẽ truyền sang hộp số 3, qua xích 4 để truyền cho bánh xe chủ động.
Tổng kết
Như tên tiêu đề của bài Động cơ đốt trong dùng cho xe máy, sau khi học xong bài này các em cần nắm vững các nội dung trọng tâm sau:
– Đặc điểm và cách bố trí của động cơ đốt trong dùng cho xe máy.
– Đặc điểm hệ thống truyền lực trên xe máy.
– Nhận biết được các bộ phận của động cơ đốt trong dùng cho xe máy.
Có thể bạn quan tâm
Bài viết hay nhất
Câu 10. Tại sao phải dạy học tích hợp? Chủ trương dạy học tích hợp có gì mới? Những thuận lợi, khó khăn và cách khắc phục khi thực hiện dạy học tích hợp? | Myphamthucuc.vn
Mối quan hệ biện chứng giữa cái chung và cái riêng? Vận dụng ý nghĩa phương pháp luận trong giải quyết mối quan hệ trên để phân tích mối quan hệ giữa chủ nghĩa Mác-Lênin với thực tiễn cách mạng Việt Nam? | Myphamthucuc.vn
Câu 11. Tại sao phải thực hiện dạy học phân hóa? Chủ trương dạy học phân hóa trong CT mới có gì khác CT hiện hành? Những thuận lợi và khó khăn trong việc thực hiện dạy học phân hóa hiện và cách khắc phục? | Myphamthucuc.vn
Tư tưởng Đất Nước của Nhân dân trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm
Các Kiểm Tra Hạn Sử Dụng Của Kem Chống Nắng Skin Aqua Nhật Bản
Bài thơ “Ngắm trăng” được sáng tác trong hoàn cảnh nào?
Câu hỏi ôn tập bài Sau phút chia li chọn lọc chi tiết
Phân tích tâm trạng nhân vật Liên khi chờ tàu năm 2023
Giới thiệu về Ngô Gia văn phái năm 2023
Kem Dưỡng Estee Lauder Thật Giả Qua Các Dung Tích, So Sánh Và Nhận Biết Serum Advance Night Repair
Nhân vật Mị sau khi về làm dâu nhà thống lí Pá Tra trong Vợ chồng A Phủ
Phân tích bức tranh tứ bình trong bài Nhớ rừng của Thế Lữ năm 2023
Viết thư cho Cô giáo cũ nhân ngày 20/11 năm 2023
Soạn bài Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ