Bài 2. Điện trở – Tụ điện – Cuộn cảm – TopLoigiai | Myphamthucuc.vn
Nội dung bài viết
Lý thuyết Công nghệ 12: Bài 2. Điện trở – Tụ điện – Cuộn cảm
I. ĐIỆN TRỞ.(R)
1. Công dụng, cấu tạo.
– Công dụng: làm hạn chế ,điều chỉnh dòng điện và phân chia điện áp.
– Cấu tạo:là một dây dẫn hay bột than phủ lên lõi sứ.
2. Phân loại, ký hiệu.
– Phân loại: để phân loại điện trở dựa vào các yếu tố công suất, trị số và các đại lượng vật lý.
– Ký hiệu:
3. Số liệu kỹ thuật.
– Trị số: cho biết mức độ cản trở dòng điện của điện trở.Đơn vị của điện trở là ôm
– Công suất dịnh mức: là nói lên mức độ cho phép của điện trở. Đvcs là oát (W)
II. TỤ ĐIỆN.(C)
1. Công dụng, cấu tạo.
– Công dụng:ngăn dòng điện một chiều và cho dòng điện xoay chiều đi qua.
– Cấu tạo:gồm hai vật dẫn đặt gần nhau , được ngăn cách nhau bởi một lớp điện môi.
2. Phân loại, ký hiệu.
– Phân loại:các loại tụ điện phổ biết nhất là tụ giấy, tụ mi ca , ụ nilon, tụ dầu , tụ hóa.
Các số liệu kỹ thuật.
– Trị số: là cho biết khả năng tích lũy năng lượng điện trường của tụ điện.
3. Đơn vị tụ điện: fara (F)
– Điện áp định mức: là trị số lớn nhất cho phép đặt lên tụ điện.
– Dung kháng của tụ điện (Xc) là đại lượng cản trở dòng điện qua nó.
III. CUỘN CẢM (L).
1. Công dụng, cấu tạo.
– Công dụng:dùng để dẩn dòng điện một chiều , ngăn dòng điện cao tần.
– Cấu tạo: dùng dây dẫn quất thành cuộn, bên trong có lõi.
2. Phân loại, ký hiệu.
– Phân loại:cuộn cảm được chia ra các loại như sau cuộn cao tần, cuộn trung tần, cuộn ậm tần.
– Ký hiệu:
3. Số liệu kỹ thuật.
– Trị số điện cảm:là cho biết khả năng tích lũy năng lượng từ trường của cuộn cảm.
Đơn vị cuộn cảm là henry (H)
– Hệ số phẩm chất:đặc trưng cho sự tiêu hao năng lượng trong cuộng cảm.
– Cảm kháng của cuộn cảm(XL)
Có thể bạn quan tâm
Bài viết hay nhất
Mối quan hệ biện chứng giữa cái chung và cái riêng? Vận dụng ý nghĩa phương pháp luận trong giải quyết mối quan hệ trên để phân tích mối quan hệ giữa chủ nghĩa Mác-Lênin với thực tiễn cách mạng Việt Nam? | Myphamthucuc.vn
Câu 10. Tại sao phải dạy học tích hợp? Chủ trương dạy học tích hợp có gì mới? Những thuận lợi, khó khăn và cách khắc phục khi thực hiện dạy học tích hợp? | Myphamthucuc.vn
Câu 11. Tại sao phải thực hiện dạy học phân hóa? Chủ trương dạy học phân hóa trong CT mới có gì khác CT hiện hành? Những thuận lợi và khó khăn trong việc thực hiện dạy học phân hóa hiện và cách khắc phục? | Myphamthucuc.vn
Tư tưởng Đất Nước của Nhân dân trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm
Các Kiểm Tra Hạn Sử Dụng Của Kem Chống Nắng Skin Aqua Nhật Bản
Bài thơ “Ngắm trăng” được sáng tác trong hoàn cảnh nào?
Câu hỏi ôn tập bài Sau phút chia li chọn lọc chi tiết
Phân tích tâm trạng nhân vật Liên khi chờ tàu năm 2023
Giới thiệu về Ngô Gia văn phái năm 2023
Kem Dưỡng Estee Lauder Thật Giả Qua Các Dung Tích, So Sánh Và Nhận Biết Serum Advance Night Repair
Nhân vật Mị sau khi về làm dâu nhà thống lí Pá Tra trong Vợ chồng A Phủ
Bộ đề Đọc hiểu Trường ca những người đi tới biển hay nhất thi THPT Quốc gia | Myphamthucuc.vn
Phân tích bức tranh tứ bình trong bài Nhớ rừng của Thế Lữ năm 2023
Viết thư cho Cô giáo cũ nhân ngày 20/11 năm 2023
