Đề kiểm tra 1 tiết Hóa 9 Chương 1 – Đề 2 | Myphamthucuc.vn
Đề kiểm tra 1 tiết Hóa 9 Chương 1 – Đề 2
ĐỀ BÀI
Trắc nghiệm ( 3điểm): Hãy khoanh tròn vào chữ cái chỉ đáp án đúng trong các câu sau đây
Câu 1. CaO không phản ứng với chất nào trong các chất sau:
A. H2O
B. SO2
C. HCl
D. O2
Câu 2. Cho sơ đồ phản ứng: Na2SO3 + HCl → NaCl + X + H2O. Hỏi X là chất nào trong số các chất cho sau đây:
A. SO2
B. SO3
C. CO2
D. O2
Câu 3. Bazơ nào sau đây có phản ứng với khí CO2 ?
A. NaOH
B. Fe(OH)3
C. Cu(OH)2
D. Mg(OH)2
Câu 4. Dung dịch HCl phản ứng được với dãy chất:
A. Fe, Cu, SO2,
B. NaOH, CO2,
C. Mg, CuO, Cu(OH)2
D. Fe, Cu, H2SO4(l)
Câu 5. Đơn chất tác dụng được với dung dịch H2SO4 loãng sinh ra chất khí :
A. Cacbon
B. Sắt
C. Đồng
D. Bạc
Câu 6. Cho 5,6 gam Fe vào dung dịch HCl dư. Hỏi thể tích khí thu được từ phản ứng ở đktc là bao nhiêu? (cho Zn=65)
A. 1,12 lit
B. 2,24 lit
C. 3,36 lit
D. 22,4 lit
Tự luận (7 điểm)
Câu 1. (1,5 điểm):Oxít tác dụng với : nước, axit, bazơ . Viết PTHH để minh họa.
Câu 2. (1 điểm)Nêu cách phân biệt từng chất trong hỗn hợp (K2O và CuO)
(Viết PTHH nếu có).
Câu 3. (2 điểm) Hoàn thành sơ đồ phản ứng, ghi rõ điều kiện nếu có
Câu 4: (3 điểm)Hòa tan hoàn toàn 4,4 gam hỗn hợp gồm( Mg, MgO) bằng dung dịch axit HCl 7,3% vừa đủ. Sau khi phản ứng kết thúc thu được 22,4 lit khí ở đktc.
a)Viết PTHH
b)Tính khối lượng Mg và MgO trong hỗn hợp đầu.
c)Tính khối lượng dung dịch axit HCl 7,3% đã dùng.
( Cho Mg = 24; Cl= 35,5; H = 1; O = 16;)
ĐÁP ÁN
Trắc nghiệm (3điểm) Mỗi đáp án đúng 0.5 điểm
Tự luận (7 điểm)
Câu 1. (1.5 điểm) Mỗi phương trình đúng 0,5 điểm
Câu 2. ( 0.5 điểm Nêu cách và viết đúng PTHH 0.5 điểm
Câu 3. (2 điểm)Mỗi phương trình viết đúng 0,5 điểm
Câu 4. (3 điểm)
a) (1 điểm )
Mg + 2HCl → MgCl2 + H2 (1)
MgO + 2HCl → MgCl2 + H2O (2)
b) (1 điểm)
Theo đề bài:
Theo phương trình (1): nMg = nH2 = 0,1 mol
mMg = 0,1.24 = 2,4g ⇒ mMgO = 4,4 – 2.4 = 2(g)
c) (1 điểm)
Ta có 
Theo phương trình (1) và (2): nHCl = 2nMg+ 2 nMgO = 2.0,1 + 2.0,05 = 0,3mol
mHCl = 36,5.0,3 = 10,95(g)
Khối lượng dung dịch axit HCl 7,3% cần dùng :
Có thể bạn quan tâm
Bài viết hay nhất
Câu 10. Tại sao phải dạy học tích hợp? Chủ trương dạy học tích hợp có gì mới? Những thuận lợi, khó khăn và cách khắc phục khi thực hiện dạy học tích hợp? | Myphamthucuc.vn
Mối quan hệ biện chứng giữa cái chung và cái riêng? Vận dụng ý nghĩa phương pháp luận trong giải quyết mối quan hệ trên để phân tích mối quan hệ giữa chủ nghĩa Mác-Lênin với thực tiễn cách mạng Việt Nam? | Myphamthucuc.vn
Câu 11. Tại sao phải thực hiện dạy học phân hóa? Chủ trương dạy học phân hóa trong CT mới có gì khác CT hiện hành? Những thuận lợi và khó khăn trong việc thực hiện dạy học phân hóa hiện và cách khắc phục? | Myphamthucuc.vn
Tư tưởng Đất Nước của Nhân dân trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm
Các Kiểm Tra Hạn Sử Dụng Của Kem Chống Nắng Skin Aqua Nhật Bản
Bài thơ “Ngắm trăng” được sáng tác trong hoàn cảnh nào?
Câu hỏi ôn tập bài Sau phút chia li chọn lọc chi tiết
Phân tích tâm trạng nhân vật Liên khi chờ tàu năm 2023
Giới thiệu về Ngô Gia văn phái năm 2023
Kem Dưỡng Estee Lauder Thật Giả Qua Các Dung Tích, So Sánh Và Nhận Biết Serum Advance Night Repair
Nhân vật Mị sau khi về làm dâu nhà thống lí Pá Tra trong Vợ chồng A Phủ
Phân tích bức tranh tứ bình trong bài Nhớ rừng của Thế Lữ năm 2023
Viết thư cho Cô giáo cũ nhân ngày 20/11 năm 2023
Soạn bài Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ