Tác giả – Tác phẩm: Tôi đi học | Myphamthucuc.vn

Tôi đi học

(Thanh Tịnh)

I. Tác giả 

1. Tiểu sử

– Thanh Tịnh (1911 – 1988), tên khai sinh là Trần Văn Ninh

– Quê quán: xóm Gia Lạc, ven sông Hương, ngoại ô thành phố Huế

2. Sự nghiệp sáng tác

– Năm 1936, Thanh Tịnh cho xuất bản tập thơ Hận chiến trường

– Năm 1941, hai bài thơ ông sáng tác “Mòn mỏi” và “Tơ trời với tơ lòng” được Hoài Thanh – Hoài Chân giới thiệu trong Thi nhân Việt Nam (1942)

– Năm 1945, ông tham gia phụ trách rồi làm Chủ nhiệm tạp chí Văn nghệ quân đội.

– Ông được tặng giải thưởng nhà nước về văn học nghệ thuật năm 2007

– Những tác phẩm tiêu biểu: Quê mẹ, Ngậm ngải tìm trầm, Những giọt nước biển…

– Phong cách sáng tác:

+ Những sáng tác của Thanh Tịnh toát lên vẻ đằm thắm, tình cảm trong trẻo, êm dịu

>> Soạn bài: Tôi đi học (ngắn nhất)

>> Soạn bài: Tôi đi học (siêu ngắn)

II. Tác phẩm

1. Xuất xứ:

– “Tôi đi học” là truyện ngắn in trong tập Quê mẹ, xuất bản năm 1941

2. Bố cục

– Phần 1: Từ đầu văn bản đến “…. lướt ngang trên ngọn núi.”: Tâm trạng, cảm xúc của nhân vật “tôi” trên đường từ nhà tới trường.

– Phần 2: từ tiếp cho đến “xa nhà hay xa mẹ tôi chút nào hết.”: Tâm trạng cảm xúc của nhân vật khi đứng trước sân trường.

– Phần 3: Còn lại: Dòng tâm trạng, cảm xúc của nhân vật tôi khi bước vào lớp học và bắt đầu tiết học mới.

>> Xem thêm: Tóm tắt truyện ngắn Tôi đi học

3. Giá trị nội dung

– Trong cuộc đời mỗi chúng ta, kỉ niệm trong sáng của tuổi học trò, nhất là buổi tựu trường đầu tiên thường được ghi nhớ mãi. Thanh Tịnh đã diễn tả tinh tế cảm xúc này qua dòng cảm nghĩ trong trẻo của nhân vật “tôi” về những kỉ niệm ngày đầu tiên đi học

4. Đặc sắc nghệ thuật

– Miêu tả tinh tế, chân thật diễn biến tâm trạng của ngày đầu tiên đi học.

– Sử dụng ngôn ngữ giàu yếu tố biểu cảm, hình ảnh so sánh độc đáo ghi lại dòng liên tưởng, hồi tưởng của nhân vật tôi.

– Giọng điệu trữ tình, trong sáng.

>> Xem thêm: 

Phân tích để làm sáng tỏ chất thơ trong truyện ngắn Tôi đi học

Phân tích nghệ thuật đặc sắc của truyện ngắn Tôi đi học

Viết đoạn văn nhận xét về những hình ảnh so sánh trong văn bản Tôi đi học

Phân tích tâm trạng nhân vật tôi trong truyện ngắn Tôi đi học

Phân tích hình ảnh so sánh trong bài Tôi đi học

5. Sơ đồ tư duy