Lý thuyết Tin học 12: Bài 2. Hệ quản trị cơ sở dữ liệu | Myphamthucuc.vn
Nội dung bài viết
Bài 2: Hệ quản trị cơ sở dữ liệu
1. Các chức năng của hệ quản trị cơ sở dữ liệu
a. Cung cấp môi trường tạo lập cơ sở dữ liệu
– Cung cấp môi trường tạo lập cơ sở dữ liệu là cung cấp cho người dùng ngôn ngữ định nghĩa kiểu dữ liệu để người dùng khai báo kiểu và các cấu trúc của dữ liệu đồng thời tạo lập CSDL thông qua các giao diện đồ họa
– Ghi chú: Ngôn ngữ định nghĩa kiểu dữ liệu là hệ thống các ký hiệu để mô tả CSDL
b. Cung cấp môi trường cập nhật và khai thác dữ liệu
– Cung cấp môi trường cập nhật và khai thác dữ liệu là cung cấp cho người dùng ngôn ngữ thao tác dữ liệu để yêu cầu cập nhật hay khai thác thông tin
– Thao tác dữ liệu gồm:
+ Cập nhật (nhập, xóa, sửa, xóa dữ liệu)
+ Khai thác (sắp xếp,tìm kiếm ,kết xuất, báo cáo..)
– Ghi chú: Ngôn ngữ định nghĩa kiểu dữ liệu và ngôn ngữ thao tác dữ liệu là 2 thành phần của một ngôn ngữ CSDL duy nhất
c. Cung cấp công cụ kiểm soát, điều khiển truy cập vào cơ sở dữ liệu
Hệ QTCSDL phải có bộ chương trình thực hiện những nhiệm vụ:
– Phát hiện, ngăn chặn sự truy cập không được phép
– Duy trì tính nhất quán dữ liệu
– Tổ chức điều khiển truy cập đồng thời
– Khôi phục CSDL khi có sự cố ở phần cứng hay phần mềm
– Quản lý các mô tả dữ liệu
2. Hoạt động của một hệ cơ sở dữ liệu
3. Vai trò của con người khi làm việc với hệ CSDL
a. Người quản trị CSDL
Quản lý tài nguyên, cài đặt CSDL vật lý, cấp phát quyền truy cập, cấp phần mềm, phần cứng, duy trì hoạt động hệ thống.
b. Người lập trình ứng dụng
Xây dựng các chương trình ứng dụng đáp ứng nhu cầu khai thác của nhóm người dùng.
c. Người dùng cuối:
Người khai thác thông tin từ CSDL, thường được phân nhóm. Mỗi nhóm có quyền để truy cập và khai thác khác nhau.
4. Các bước xây dựng cơ sở dữ liệu
Có 3 bước để xây dựng cơ sở dữ liệu:
– Bước 1. Khảo sát
+ Tìm hiểu yêu cầu của công tác quản lý
+ Xác định dữ liệu cần lưu trữ, phân tích mối liên hệ dữ liệu
+ Phân tích các chức năng cần có của hệ thống khai thác tt, đáp ứng các yêu cầu đạt ra
+ Xác định khả năng phần cứng, phần mềm có thể khai thác, sử dụng
– Bước 2. Thiết kế
+ Thiết kế cơ sở dữ liệu.
+ Lựa chọn hệ QTCSDL triển khai.
+ Xây dựng hệ thống chương trình ứng dụng.
– Bước 3. Kiểm thử
+ Nhập dữ liệu cho CSDL
+ Tiến hành chạy thử. Nếu hệ thống đáp ứng đầy đủ các yêu cầu đạt ra thì đưa hệ thống vào sử dụng. Nếu hệ thống còn lỗi thì cần rà soát lại tất cả các bước đã thực hiện trước đó. Xem lỗi xuất hiện ở đâu để khắc phục.
Có thể bạn quan tâm
Bài viết hay nhất
Câu 10. Tại sao phải dạy học tích hợp? Chủ trương dạy học tích hợp có gì mới? Những thuận lợi, khó khăn và cách khắc phục khi thực hiện dạy học tích hợp? | Myphamthucuc.vn
Mối quan hệ biện chứng giữa cái chung và cái riêng? Vận dụng ý nghĩa phương pháp luận trong giải quyết mối quan hệ trên để phân tích mối quan hệ giữa chủ nghĩa Mác-Lênin với thực tiễn cách mạng Việt Nam? | Myphamthucuc.vn
Câu 11. Tại sao phải thực hiện dạy học phân hóa? Chủ trương dạy học phân hóa trong CT mới có gì khác CT hiện hành? Những thuận lợi và khó khăn trong việc thực hiện dạy học phân hóa hiện và cách khắc phục? | Myphamthucuc.vn
Tư tưởng Đất Nước của Nhân dân trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm
Các Kiểm Tra Hạn Sử Dụng Của Kem Chống Nắng Skin Aqua Nhật Bản
Bài thơ “Ngắm trăng” được sáng tác trong hoàn cảnh nào?
Câu hỏi ôn tập bài Sau phút chia li chọn lọc chi tiết
Phân tích tâm trạng nhân vật Liên khi chờ tàu năm 2023
Giới thiệu về Ngô Gia văn phái năm 2023
Kem Dưỡng Estee Lauder Thật Giả Qua Các Dung Tích, So Sánh Và Nhận Biết Serum Advance Night Repair
Nhân vật Mị sau khi về làm dâu nhà thống lí Pá Tra trong Vợ chồng A Phủ
Phân tích bức tranh tứ bình trong bài Nhớ rừng của Thế Lữ năm 2023
Viết thư cho Cô giáo cũ nhân ngày 20/11 năm 2023
Soạn bài Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ