Soạn bài Luyện tập làm văn bản tường trình ngắn nhất

Bạn đang xem: Soạn bài Luyện tập làm văn bản tường trình ngắn nhất Tại Giáo dục trung học Đồng Nai

Soạn bài Luyện tập làm văn bản tường trình

I. Ôn tập lí thuyết

1. Mục đích viết tường trình: trình bày thiệt hại hoặc mức độ trách nhiệm của người tường trình trong các sự việc xảy ra gây hậu quả cần phải xem xét.

2. Văn bản tường trình và báo cáo có điểm giống và khác nhau:

a. Giống nhau

– Đều cùng phải tuân thủ thể thức và phải trình bày đầy đủ, chính xác thời gian, địa điểm, sự việc, họ tên những người liên quan.

– Đều phải có đầy đủ họ tên người gửi, người nhận, thời gian, địa điểm thì mới có giá trị.

b. Khác nhau

– Báo cáo: Trình bày lại những công việc đã làm, đã thực hiện được của người viết để người khác được biết, được rõ.

– Tường trình: Trình bày thiệt hại hoặc mức độ trách nhiệm của người tường trình trong các sự việc xảy ra gây hậu quả cần phải xem xét.

3. Bố cục phổ biến của văn bản tường trình:

a. Quốc hiệu, tiêu ngữ (ghi chính giữa)

b. Địa điểm và thời gian tường trình (ghi góc bên phải)

c. Tên văn bản (ghi chính giữa và thường dùng chữ đậm hoặc in hoa)

d. Người hoặc cơ quan nhận bản tường trình.

e. Nội dung tường trình

g. Kết thúc: Lời đề nghị, cam đoan và thời gian làm tường trình; họ tên, chữ kí của người làm tường trình.

Xem thêm: Bài thơ “Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê” (“Hồi hương ngẫu thư”) cho ta hiểu gì về tình cảm của nhà thơ, cũng là tình cảm của những người sau bao năm đi xa lần đầu tiên về quê hương ?

II. Luyện tập

Câu 1 (trang 137 sgk Văn 8 Tập 2): Chỗ sai trong việc sử dụng văn bản:

a. Dùng tường trình là đúng.

b. Phải dùng “báo cáo kế hoạch thực hiện đại hội”

c. Phải dùng “báo cáo kết quả thực hiện kế hoạch.

Câu 2 (trang 137 sgk Văn 8 Tập 2): Một số tình huống cần làm bản tường trình

– Các bạn phát hiện trong lớp bị mất lọ hoa, bàn ghế bị xáo trộn.

– Một bạn bị mất chiếc cặp sách ở sân thể dục.

– Nhóm bạn lớp 8A chặn đường bắt nạt một bạn lớp 8C.

Câu 3 (trang 137 sgk Văn 8 Tập 2): Viết bản tường trình

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Hà Nội, ngày 06 tháng 10 năm 2017

BẢN TƯỜNG TRÌNH VỀ VIỆC

LÀM HỎNG DỤNG CỤ THÍ NGHIỆM

Kính gửi: Cô giáo Lê Thu Hà, phụ trách phòng thí nghiệm trường THCS Lê Hồng Phong.

Em là Lê Hải Phong, học sinh lớp 8A trường THCS Lê Hồng Phong, xin phép được tường trình với cô một việc như sau:

Sáng thứ tư (6/10/2017), tiết thứ ba trong giờ học môn hoá tại phòng thí nghiệm, em đã vô ý làm vỡ một ống nghiệm màu trắng rộng 5 cm và dài 20 cm. Vì vậy em viết bản tường trình này đế cô biết sự việc xảy ra và xem xét giải quyết.

Em xin hứa lần sau sẽ cẩn thận hơn khi làm thí nghiệm.

Xem thêm: Tấm Cám - tác giả, nội dung, bố cục, tóm tắt, dàn ý

Người làm tường trình

Lê Hải Phong

Xem thêm bài viết thuộc chuyên mục: Văn mẫu