Soạn bài Ẩn dụ ngắn nhất
Nội dung bài viết
Soạn bài Ẩn dụ
I. Ẩn dụ là gì ?
Câu 1 (trang 68 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):
– Người Cha → Bác Hồ.
⇒ Tạo sự gần gũi, thân thương giữa Bác với chiến sĩ.
Câu 2 (trang 68 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):
– Giống về ý nghĩa, cùng mang nghĩa so sánh.
– Khác : Vế A không xuất hiện, mà được người đọ tự liên tưởng và cảm nhận.
II. Các kiểu ẩn dụ
Câu 1+2 (trang 68 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):
* Thắp – nở hoa → ẩn dụ cách thức.
– Lửa hồng – chỉ màu đỏ của hoa dâm bụt → ẩn dụ hình thức.
* Giòn tan → đặc điểm của bánh → vị giác.
– Nắng giòn tan → vị giác → thị giác.
→ ẩn dụ chuyển đổi cảm giác, tạo ra sự liên tưởng mới mẻ thú vị.
Câu 3 (trang 69 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):
Các kiểu ẩn dụ : xem Ghi nhớ (SGK –T69)
III. Luyện tập
Câu 1 (trang 69 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):
a. Diễn đạt bình thường.
b. Sử dụng so sánh → câu thơ giàu hình ảnh, giàu tính biểu cảm.
c. Sử dụng ẩn dụ → câu có hình tượng, biểu cảm và có tính hàm súc.
Câu 2 (trang 70 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):
a.
+ Ăn quả: sự hưởng thụ thành quả lao động. → ẩn dụ cách thức.
+ kẻ trồng cây: người lao động, người gây dung.→ ẩn dụ phẩm chất.
b.
+ mực, đen: cái xấu
+ đèn, sáng: cái tốt, cái hay.
→ ẩn dụ phẩm chất.
c.
+ Thuyền – người đi xa.
+ Bến – người ở lại, chờ đợi.
→ ẩn dụ phẩm chất.
d. Mặt trời: Bác.
→ ẩn dụ phẩm chất.
Câu 3 (trang 70 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):
Các ẩn dụ chuyển đổi cảm giác
a. chảy: khứu giác → xúc giác.
b. chảy: thính giác → xúc giác.
c. mỏng: thính giác → thị giác.
d. ướt: xúc giác, thị giác → thính giác.
⇒ Câu văn, câu thơ có sự liên tưởng mới lạ, độc đáo, thú vị, sinh động.
Câu 4 (trang 70 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):
Chính tả (nghe – viết)
Có thể bạn quan tâm
Bài viết hay nhất
Câu 10. Tại sao phải dạy học tích hợp? Chủ trương dạy học tích hợp có gì mới? Những thuận lợi, khó khăn và cách khắc phục khi thực hiện dạy học tích hợp? | Myphamthucuc.vn
Mối quan hệ biện chứng giữa cái chung và cái riêng? Vận dụng ý nghĩa phương pháp luận trong giải quyết mối quan hệ trên để phân tích mối quan hệ giữa chủ nghĩa Mác-Lênin với thực tiễn cách mạng Việt Nam? | Myphamthucuc.vn
Câu 11. Tại sao phải thực hiện dạy học phân hóa? Chủ trương dạy học phân hóa trong CT mới có gì khác CT hiện hành? Những thuận lợi và khó khăn trong việc thực hiện dạy học phân hóa hiện và cách khắc phục? | Myphamthucuc.vn
Tư tưởng Đất Nước của Nhân dân trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm
Các Kiểm Tra Hạn Sử Dụng Của Kem Chống Nắng Skin Aqua Nhật Bản
Bài thơ “Ngắm trăng” được sáng tác trong hoàn cảnh nào?
Câu hỏi ôn tập bài Sau phút chia li chọn lọc chi tiết
Phân tích tâm trạng nhân vật Liên khi chờ tàu năm 2023
Giới thiệu về Ngô Gia văn phái năm 2023
Kem Dưỡng Estee Lauder Thật Giả Qua Các Dung Tích, So Sánh Và Nhận Biết Serum Advance Night Repair
Nhân vật Mị sau khi về làm dâu nhà thống lí Pá Tra trong Vợ chồng A Phủ
Phân tích bức tranh tứ bình trong bài Nhớ rừng của Thế Lữ năm 2023
Viết thư cho Cô giáo cũ nhân ngày 20/11 năm 2023
Soạn bài Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ
