Soạn bài Chiến thắng Mtao-Mxây ngắn nhất
Nội dung bài viết
Soạn bài Chiến thắng Mtao-Mxây
Xem thêm Tóm tắt: Chiến thắng Mtao-Mxây
Bố cục:
+ Phần 1(từ đầu đến “cắt đầu Mtao Mxây đem bêu ngoài đường”): Trận chiến giữa Đăm Săn và Mtao Mxây và chiến thắng oanh liệt của Đăm Săn.
+ Phần 2 (đoạn còn lại): Cảnh ăn mừng chiến thắng của Đăm Săn.
Hướng dẫn soạn bài
Câu 1 (trang 36 sgk Văn 10 Tập 1):
Trận đánh bắt đầu với lời khiêu chiến của Đăm Săn, Mtao Mxây tỏ ra ngạo nghễ, khinh địch nhưng lại nhanh chóng trở nên sợ hãi trước lời thách thức của Đăm Săn. Mtao Mxây múa trước nhưng tỏ ra vô cùng kém cỏi. Tới lượt Đăm Săn, chàng tỏ ra hết sức oai dũng, cộng thêm sự giúp đỡ của Ông Trời, Đăm Săn cuối cùng đã dành chiến thắng.
Câu 2 (trang 36 sgk Văn 10 Tập 1):
+ Lời nói của dân làng: “Không đi sao được! Làng chúng tôi phía bắc đã mọc cỏ gấu, phía nam đã mọc cà hoang, người nhà giàu cầm đầu chúng tôi nay đã không còn nữa!
+ Hành động của dân làng: Đoàn người đông như bày cà tong, đặc như bầy thiêu thân, ùn ùn như kiến như mối, đồng thuận đi theo Đăm Săn.
⇒ Cộng đồng người Ê-đê coi trọng mục đích chính nghĩa của Đăm Săn khi giao chiến với Mtao Mxây, những hành động và lời nói của dân làng còn thể hiện niềm yêu mến, tôn sung đối với người anh hùng sử thi.
Câu 3 (trang 36 sgk Văn 10 Tập 1):
+ Phần cuối đoạn trích chú ý nhiều đến việc miêu tả cảnh ăn mừng chiến thắng.
+ Sự lựa chọn này thể hiện:
→ Ý nghĩa của chiến tranh bộ tộc chính là để giành lấy quyền làm chủ, giành lấy đất đai của các tù trưởng.
→ Người anh hùng đóng vai trò quan trọng trong sự phát triển của cộng đồng, là người dẫn đường, chỉ lối, là người hội tụ những phẩm chất cao đẹp của cả cộng đồng.
Câu 4 (trang 36 sgk Văn 10 Tập 1):
+ Những câu văn sử dụng so sánh, phóng đại khiến khung cảnh và nhân vật trong đoạn trích được khắc họa rõ nét hơn, đặc sắc hơn, mang đậm dấu ấn sử thi. Những câu văn ấy làm nổi bật vẻ đẹp, sức mạnh sánh ngang thần linh của Đăm Săn, mô tả vừa chi tiết vừa bao quát cảnh ăn mừng chiến thắng hoành tráng của chàng và buôn làng.
Luyện tập
Thần linh đóng vai trò là trợ lực, là sức mạnh trợ giúp cho chiến thắng của Đăm Săn. Tuy nhiên sự giúp sức của thần linh còn phải kết hợp với khả năng của chính con người thì Đăm Săn mới có thể giành chiến thắng.
Nhận xét – Ý nghĩa
Qua bài học, học sinh nhận ra được vẻ đẹp trong tình cảm của Đăm Săn: trọng danh dự, gắn bó với hạnh phúc gia đình và thiết tha với cuộc sống bình yên, phồn vinh của thị tộc. Bên cạnh đó, học sinh còn nhận ra được những nghệ thuật tiêu biểu cho thể loại sử thi như ngôn ngữ trang trọng, giàu hình ảnh, giàu nhịp điệu, sử dụng thường xuyên lối so sánh và phóng đại.
Có thể bạn quan tâm
Bài viết hay nhất
Câu 10. Tại sao phải dạy học tích hợp? Chủ trương dạy học tích hợp có gì mới? Những thuận lợi, khó khăn và cách khắc phục khi thực hiện dạy học tích hợp? | Myphamthucuc.vn
Mối quan hệ biện chứng giữa cái chung và cái riêng? Vận dụng ý nghĩa phương pháp luận trong giải quyết mối quan hệ trên để phân tích mối quan hệ giữa chủ nghĩa Mác-Lênin với thực tiễn cách mạng Việt Nam? | Myphamthucuc.vn
Câu 11. Tại sao phải thực hiện dạy học phân hóa? Chủ trương dạy học phân hóa trong CT mới có gì khác CT hiện hành? Những thuận lợi và khó khăn trong việc thực hiện dạy học phân hóa hiện và cách khắc phục? | Myphamthucuc.vn
Tư tưởng Đất Nước của Nhân dân trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm
Các Kiểm Tra Hạn Sử Dụng Của Kem Chống Nắng Skin Aqua Nhật Bản
Bài thơ “Ngắm trăng” được sáng tác trong hoàn cảnh nào?
Câu hỏi ôn tập bài Sau phút chia li chọn lọc chi tiết
Phân tích tâm trạng nhân vật Liên khi chờ tàu năm 2023
Giới thiệu về Ngô Gia văn phái năm 2023
Kem Dưỡng Estee Lauder Thật Giả Qua Các Dung Tích, So Sánh Và Nhận Biết Serum Advance Night Repair
Nhân vật Mị sau khi về làm dâu nhà thống lí Pá Tra trong Vợ chồng A Phủ
Phân tích bức tranh tứ bình trong bài Nhớ rừng của Thế Lữ năm 2023
Viết thư cho Cô giáo cũ nhân ngày 20/11 năm 2023
Soạn bài Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ