Soạn bài Tìm hiểu chung về văn miêu tả ngắn nhất
Soạn bài Tìm hiểu chung về văn miêu tả
I. Thế nào là văn miêu tả
Câu 1 (trang 15 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):
– Tình huống 1: em cần chỉ cho khách đi tới nhà, đặc điểm của nhà mình.
– Tình huống 2: em cần phải nói cho họ biết màu sắc, kích cỡ, vị trí của chiếc áo đó.
– Tình huống 3: em cần nói về dáng vẻ bên ngoài, thân hình, sức lực của người lực sĩ.
– Một số tình huống tương tự: Kể lại cho một người bạn về ngôi trường mình đang học như thế nào ? Con cún nhà em có những đặc điểm gì nổi bật? Miêu tả dòng sông quê hương em?
Câu 2 (trang 15 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):
a. Hai đoạn văn miêu tả:
(1): Từ đầu … đứng đầu thiên hạ.
(2): Từ Cái chàng Dế Choắt … nhiều ngách như hang tôi.
b. Hai đoạn văn có giúp em hình dung được đặc điểm nổi bật của hai chú dế qua những chi tiết và hình ảnh:
| Dế Mèn | Dế Choắt |
| cường tráng; càng mẫm bóng; vuốt nhọn hoắt, sắc như dao; đôi cánh dài kín tận chấm đuôi; người màu nâu bóng; đầu to, nổi từng tảng; răng đen nhánh; râu dài uốn cong, đi đứng oai vệ, tính tình kiêu căng,… | gầy gò, dài lêu nghêu; cánh ngắn củn; đôi càng bè bè; râu cụt một mẩu; mặt mũi ngẩn ngẩn ngơ ngơ. Tính nết ăn xổi ở thì … |
II. Luyện tập
Câu 1 (trang 16 – 17 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):
| Đoạn 1 | Đoạn 2 | Đoạn 3 | |
| Hình ảnh tái hiện | Dế Mèn | Chú bé Lượm | Vùng bãi nước ngập sau mưa |
| Đặc điểm nổi bật | To, khỏe, mạnh mẽ, càng mẫm bóng, vuốt sắc nhọn. | Nhỏ bé, nhanh nhẹn, vui vẻ, hồn nhiên. | Một thế giới cua cá, chim muông ồn ào, huyên náo |
Câu 2 (trang 17 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):
| a. Tả cảnh mùa đông | b. Tả khuôn mặt mẹ |
| – Quang cảnh: bầu trời âm u, nhiều mây, cây lá xơ xác,… – Thời tiết lạnh, khô, mưa, gió lạnh,… – Con người: mặc quần áo dày, đốt lò sưởi,… |
– Hình dáng (tròn, trái xoan, vuông, …) – Các chi tiết: vầng trán, lông mày, đôi mi, mắt, mũi, miệng, … – Nước da, mái tóc, đôi bàn tay… |
Có thể bạn quan tâm
Bài viết hay nhất
Câu 10. Tại sao phải dạy học tích hợp? Chủ trương dạy học tích hợp có gì mới? Những thuận lợi, khó khăn và cách khắc phục khi thực hiện dạy học tích hợp? | Myphamthucuc.vn
Mối quan hệ biện chứng giữa cái chung và cái riêng? Vận dụng ý nghĩa phương pháp luận trong giải quyết mối quan hệ trên để phân tích mối quan hệ giữa chủ nghĩa Mác-Lênin với thực tiễn cách mạng Việt Nam? | Myphamthucuc.vn
Câu 11. Tại sao phải thực hiện dạy học phân hóa? Chủ trương dạy học phân hóa trong CT mới có gì khác CT hiện hành? Những thuận lợi và khó khăn trong việc thực hiện dạy học phân hóa hiện và cách khắc phục? | Myphamthucuc.vn
Tư tưởng Đất Nước của Nhân dân trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm
Các Kiểm Tra Hạn Sử Dụng Của Kem Chống Nắng Skin Aqua Nhật Bản
Bài thơ “Ngắm trăng” được sáng tác trong hoàn cảnh nào?
Câu hỏi ôn tập bài Sau phút chia li chọn lọc chi tiết
Phân tích tâm trạng nhân vật Liên khi chờ tàu năm 2023
Giới thiệu về Ngô Gia văn phái năm 2023
Kem Dưỡng Estee Lauder Thật Giả Qua Các Dung Tích, So Sánh Và Nhận Biết Serum Advance Night Repair
Nhân vật Mị sau khi về làm dâu nhà thống lí Pá Tra trong Vợ chồng A Phủ
Phân tích bức tranh tứ bình trong bài Nhớ rừng của Thế Lữ năm 2023
Viết thư cho Cô giáo cũ nhân ngày 20/11 năm 2023
Soạn bài Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ