Soạn bài Ngữ cảnh ngắn nhất
Nội dung bài viết
Soạn bài Ngữ cảnh
Hướng dẫn soạn bài
I. Khái niệm
1. Ngữ liệu
– Câu nói “Giờ muộn thế này mà họ chưa ra nhỉ?” là câu nói vu vơ vì không thể xác định được.
– Các nhân vật giao tiếp: ai nói, ai nghe, vị trí xã hội, quan hệ giữa người nói và người nghe.
– Thời gian, không gian giao tiếp câu đó mập mờ.
– Đối tượng được nói đến: chưa xác định rõ vì từ “họ” là một danh từ chỉ một số người, nhóm ngươig nói chung chung,
– Thời điểm của sự phủ định: “chưa ra” tính từ thời điểm.
– Cụm từ “giờ muộn thế này”: không thể các định rõ được thời gian như thế nào là muộn với người đang nói câu này.
II. Nhân tố của ngữ cảnh
III. Vai trò của ngữ cảnh
VI. Luyện tập
Bài 1 (trang 106 sgk Văn 11 Tập 1):
– Bối cảnh đất nước: thực dân Pháp xâm lược nước ta, vua quan nhà Nguyễn đầu hàng, chỉ có nhân dân thể hiện lòng căm thù và ý chí đấu tranh.
– Bối cảnh câu văn:
+ Tin tức về kẻ thù đã có từ mười tháng rồi, nhưng chưa thấy lệnh quan
+ Trong khi chờ đợi, những người nông dân cảm thấy chướng tai gai mắt trước những hành vi của kẻ thù
Bài 2 (trang 106 sgk Văn 11 Tập 1):
– Hai câu thơ của Hồ Xuân Hương gắn liền với tình huống giao tiếp cụ thể: đêm khuya, tiếng trống canh dồn dập mà người phụ nữ vẫn cô đơn, trơ trọi …
– Hiện thực được nói đến ở đây là hiện thực bên trong, tức là tâm trạng ngậm ngùi chua xót của nữ sĩ.
Bài 3 (trang 106 sgk Văn 11 Tập 1):
– Từ hoàn cảnh của Xã hội Việt Nam lúc ấy cùng hoàn cảnh sống của nhà thơ, chúng ta có thể hiểu bà Tú là người phụ nữ tần tảo, hi sinh vì chồng vì con, bà chính là đại diện cho vẻ đẹp bao đời của người phụ nữ Việt
Bài 4 (trang 106 sgk Văn 11 Tập 1):
– Hoàn cảnh sáng tác bài thơ cũng là ngữ cảnh của các câu thơ trong bài:
+ đó là sự kiện vào năm Đinh Dậu (1897), chính quyền mới do thực dân Pháp lập nên đã tổ chức cho các sĩ tử Hà Nội xuống thi chung ở trường Nam Định
+ trong kì thi đó, Toàn quyền Pháp ở Đông Dương (Đu – me) đã cùng vợ đến dự. Những sự kiện đó chính là ngữ cảnh của bài thơ
– Chính ngữ cảnh ấy đã chi phối nội dung bài thơ
Bài 5 (trang 106 sgk Văn 11 Tập 1):
– Bối cảnh giao tiếp hẹp là: trên đường đi, hai người không quen biết gặp nhau
– Trong tình huống đó, người hỏi muốn biết về thời gian để tính toán cho công việc riêng của mình
Có thể bạn quan tâm
Bài viết hay nhất
Câu 10. Tại sao phải dạy học tích hợp? Chủ trương dạy học tích hợp có gì mới? Những thuận lợi, khó khăn và cách khắc phục khi thực hiện dạy học tích hợp? | Myphamthucuc.vn
Mối quan hệ biện chứng giữa cái chung và cái riêng? Vận dụng ý nghĩa phương pháp luận trong giải quyết mối quan hệ trên để phân tích mối quan hệ giữa chủ nghĩa Mác-Lênin với thực tiễn cách mạng Việt Nam? | Myphamthucuc.vn
Câu 11. Tại sao phải thực hiện dạy học phân hóa? Chủ trương dạy học phân hóa trong CT mới có gì khác CT hiện hành? Những thuận lợi và khó khăn trong việc thực hiện dạy học phân hóa hiện và cách khắc phục? | Myphamthucuc.vn
Tư tưởng Đất Nước của Nhân dân trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm
Các Kiểm Tra Hạn Sử Dụng Của Kem Chống Nắng Skin Aqua Nhật Bản
Bài thơ “Ngắm trăng” được sáng tác trong hoàn cảnh nào?
Câu hỏi ôn tập bài Sau phút chia li chọn lọc chi tiết
Phân tích tâm trạng nhân vật Liên khi chờ tàu năm 2023
Giới thiệu về Ngô Gia văn phái năm 2023
Kem Dưỡng Estee Lauder Thật Giả Qua Các Dung Tích, So Sánh Và Nhận Biết Serum Advance Night Repair
Nhân vật Mị sau khi về làm dâu nhà thống lí Pá Tra trong Vợ chồng A Phủ
Phân tích bức tranh tứ bình trong bài Nhớ rừng của Thế Lữ năm 2023
Viết thư cho Cô giáo cũ nhân ngày 20/11 năm 2023
Soạn bài Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ