Soạn bài Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em ngắn nhất
Soạn bài Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em
Câu 1 (trang 35 sgk Văn 9 Tập 1):
* Bố cục: 4 phần
– Phần 1: Lí do tuyên bố.
– Phần 2: Sự thách thức.
– Phần 3: Cơ hội.
– Phần 4: Nhiệm vụ.
* Bố cục văn bản được trình bày hợp lí, chặt chẽ, được trình bày dưới dạng các mục và con số.
* Tác dụng:
+ Dễ hiểu, dễ truyền bá.
+ Mang tính cộng đồng, quốc tế cao.
Câu 2 (trang 35 sgk Văn 9 Tập 1):
Phần “Sự thách thức” nêu lên thực tế cuộc sống của trẻ em trên thế giới:
– Trẻ em đang là nạn nhân của chiến tranh, của bạo lực và lãng quên.
– Chịu thảm họa của đói nghèo, khủng hoảng kinh tế, vô gia cư, dịch bệnh, mù chữ, môi trường xuống cấp.
– Là nạn nhân của suy dinh dưỡng, của bệnh tật do đói nghèo, do nghèo.
⇒ Tất cả đang từng ngày diễn ra với những con số đau lòng không kể xiết. Chứng tỏ Liên Hợp Quốc đã nhận thức rõ thực trạng khổ đau và giúp các em vượt qua nỗi bất hạnh đang đọa đày.
Câu 3 (trang 35 sgk Văn 9 Tập 1): Phần “Cơ hội” việc bảo vệ, chăm sóc trẻ em trong bối cảnh thế giới hiện nay có điều kiện:
– Sự liên kết của các nước: các nước liên kết, công ước Liên Hợp Quốc.
– Là sự hợp tác và đoàn kết quốc tế có khả năng đặt hiệu quả trên nhiều lĩnh vực: kinh tế, chính trị, xã hội, môi trường.
Câu 4 (trang 35 sgk Văn 9 Tập 1): Các nhiệm vụ:
– Tăng cường sức khỏe và chế độ dinh dưỡng, giảm tỉ lệ tử vong của trẻ em.
– Quan tâm nhiều hơn đến trẻ con tàn tật và trẻ em có nhiều khó khăn.
– Đảm bảo bình đẳng giới, chủng tộc.
– Đảm bảo trẻ em được học hết bậc giáo dục cơ sở xóa mù chữ.
– Đảm bảo an toàn cho các bà mẹ mang thai, kết hợp sinh đẻ có kế hoạch.
– Tạo một môi trường an toàn, xã hội tự do để trẻ em được nương tựa, khẳng định, tham gia vào các sinh hoạt văn hóa.
⇒ Các nhiệm vụ đưa ra khá cụ thể, toàn diện và hợp lí: từ nhiệm vụ trước mắt đến nhiệm vụ mang tính chịu đựng lâu dài về sự sống còn và phát triển của trẻ em.
Câu 5 (trang 35 sgk Văn 9 Tập 1): Qua phần Tuyên bố thấy được tầm quan trọng của vấn đề để bảo vệ, chăm sóc trẻ em. Bảo vệ quyền lợi, chăm lo đến sự phát triển trẻ em là nhiệm vụ quan trọng, cấp bách, mang tính toàn cầu.
Luyện tập
Hiện nay việc quan tâm, chăm sóc trẻ em là vấn đề được đặt lên hàng đầu của nước ta. Ví dụ: mọi trẻ em đều có quyền bình đẳng, được đến trường, hình thành các tổ chức xã hội giúp đỡ trẻ em lang thang, cơ nhỡ, có hoàn cảnh khó khăn…
Nhận xét – Ý nghĩa
Bảo vệ quyền lợi và chăm lo đến sự phát triển trẻ em đang là một vấn đề quan trọng, cấp bách của toàn thế giới.
Có thể bạn quan tâm
Bài viết hay nhất
Câu 10. Tại sao phải dạy học tích hợp? Chủ trương dạy học tích hợp có gì mới? Những thuận lợi, khó khăn và cách khắc phục khi thực hiện dạy học tích hợp? | Myphamthucuc.vn
Mối quan hệ biện chứng giữa cái chung và cái riêng? Vận dụng ý nghĩa phương pháp luận trong giải quyết mối quan hệ trên để phân tích mối quan hệ giữa chủ nghĩa Mác-Lênin với thực tiễn cách mạng Việt Nam? | Myphamthucuc.vn
Câu 11. Tại sao phải thực hiện dạy học phân hóa? Chủ trương dạy học phân hóa trong CT mới có gì khác CT hiện hành? Những thuận lợi và khó khăn trong việc thực hiện dạy học phân hóa hiện và cách khắc phục? | Myphamthucuc.vn
Tư tưởng Đất Nước của Nhân dân trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm
Các Kiểm Tra Hạn Sử Dụng Của Kem Chống Nắng Skin Aqua Nhật Bản
Bài thơ “Ngắm trăng” được sáng tác trong hoàn cảnh nào?
Câu hỏi ôn tập bài Sau phút chia li chọn lọc chi tiết
Phân tích tâm trạng nhân vật Liên khi chờ tàu năm 2023
Giới thiệu về Ngô Gia văn phái năm 2023
Kem Dưỡng Estee Lauder Thật Giả Qua Các Dung Tích, So Sánh Và Nhận Biết Serum Advance Night Repair
Nhân vật Mị sau khi về làm dâu nhà thống lí Pá Tra trong Vợ chồng A Phủ
Phân tích bức tranh tứ bình trong bài Nhớ rừng của Thế Lữ năm 2023
Viết thư cho Cô giáo cũ nhân ngày 20/11 năm 2023
Soạn bài Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ
